“英”你精彩，“语”你进步——2024年兴国县高中英语优秀课例市级参赛选手遴选活动在我校举行

谢锋
22 6 月, 2024
9:06 下午

“英”你精彩
“语”你进步
2024年兴国县英语优秀课例
市级参赛选手遴选活动在我校举行

奋楫笃行，履践致远。盛夏的烈日激发老师们赛课的热情。当创新呈现课堂，当才思交流碰撞，收获与成长便如约而至。6月21日，兴国县高中英语优秀课例市级参赛选手遴选活动在我校举行。

多彩课堂
我校张馨老师执教必修一Unit 1 Reading and Thinking: From Problems to Solutions。课堂教学设计新颖有趣，通过开展四个由浅入深、层层递进的阅读活动完成篇章理解，以小组合作形式探究如何保护兴国山歌这一物质文化遗产，最后完成写作输出任务。课堂气氛热烈，师生互动频繁，学生获得感强，张老师口语流利，给大家留下了深刻印象。
兴国中学张运悦老师执教必修三Unit 3 Reading for Writing读写课，她创建小组，耐心细致地引导学生读文体、读结构、读大意、读细节，高效完成篇章理解，顺利总结介绍famous sites的方法。接着，张老师展示了介绍兴国的英文视频，引导学生进行介绍家乡的写作活动。写前要点呈现、语料铺垫，写中教室个别指导，写后生生互评，完整展示了学生的英语写作过程。最后，张老师点评展示学生佳作，整堂课从输入到输出实现了完美闭环。
我校张新生老师执教选择性必修二 Unit 2Reading and Thinking 阅读课，以视频导入课文，读中创建小组合作，耐心细致地带领学生读文章大意、结构和细节，重点分析了主人公的情感和情感原因，读后进一步思考标题深层含义，锤炼学生思维品质，指向高中英语核心素养。接着，他创设情境进行知识迁移，让学生学以致用，进一步训练了学生的文化意识、跨文化交流的能力！最后，他对学生学习效果进行了评估，提出了相关建议，为英语学习提供了方法指导。
三位老师精心准备，以扎实的基本功，精湛的教学方法，带来了精彩的英语课堂，让学生学在其中，乐在其中，更学有所获。

英语教师们认真观摩课堂

精彩评课
如切如磋，如琢如磨。课后观摩教师及参赛教师们进行了精彩的评课。张馨老师的课堂，口语表达流利、课件设计合理，问题设计层层递进，符合新课标的要求。张运悦老师的课堂，教学目标明确，教学设计很好，板书设计清晰明了，课堂气氛比较活跃，能够充分调动学生的学习主动性和积极性，教学效果较好。张新生老师的课堂，思路清晰，教学步骤由浅入深，循序渐进，课件设计合理，颜色搭配明亮，达到了较好的学习效果。

县教体局教研室英语教研员钟晨老师对三位老师的堂课给予了充分的肯定，她认为三位老师都能够贯彻英语核心素养要求，包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。培养学生的思维品质和思维能力、终身学习的能力，注重中国元素和中国文化意识的培养和渗透，培养学生爱国主义情操。教师借助多媒体，向学生传授知识，不管是课程的环节还是设计都比较合理，让学生的学习能力、思维能力和文化能力得到了锻炼，进一步落实了英语核心素养。
教体局教研室钟晨老师点评

课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。此次活动，为教师们搭建了交流的平台，参赛教师展现了良好的教学素养，践行了新课标理念。大家将以此为契机，以赛促研，以研促教，以教提质，把精益求精、臻于至善的追求落实到课堂，为教育教学高质量发展注入新活力，共同追寻教学的星辰大海。