【教研动态】试卷讲评重学情，反思总结求实效——我校开展高三年级试卷讲评课活动

为了提高高考复习备考效率，持续做好2024届高三复习工作，提高试卷讲评效率，提升后期复习效果。3月18日至21日，我校开展了试卷讲评课活动，各学科组认真准备，积极参与，教师们踊跃听课，广泛交流，营造了浓厚的教研氛围。

试卷讲评课选取了3月中旬六校联考试题进行讲解，各学科教师立足学情，研究考情，梳理高频错题，精心设计课堂思路，拓展专题广度、深度。在自主合作探究中，将思维权、表达权、总结权授予学生，引领其建构知识体系，归纳不同题型答题技巧。此次试卷讲评课重难点突出，老师们讲解审题方法，讲通相关知识要点，辅以现场训练巩固，讲练结合。教学过程条理清晰、语言精准、板书工整，体现了授课教师扎实的基本功。学生们紧跟老师步伐，深入思考，踊跃发言，积极融入课堂，课堂氛围活跃。

各学科老师积极参与听课评课，针对高三后阶段的复习备考提出了具有指导性的意见或策略，尤其是对二轮复习中的大量试卷讲评达成了共识，进而提高复习效率。



水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而成灵光。此次试卷讲评课活动，让高三教师对考情有了更清晰的认识，对试卷讲评有了更实效的办法，对如何打造高效复习课堂进行了很好的研讨与总结，为高考最后的复习冲刺打下了坚实基础。