劳动促成长实践创幸福 为培养学生独立生活的能立，在劳动中体验劳动创造美的乐趣，感受劳动创造美的真谛，树立正确的劳动观念，按照《关于开展2023年全市中小幼劳动教育宣传展示月活动的通知》的要求，我校多措并举，大力践行推动劳动教育，着力开展劳动教育宣传月相关活动。 我校利用教职工大会详细布置了劳动教育宣传月各阶段任务，校长钟文锋在大会上就劳动教育工作作了全面部署，并提出了相关要求。各班以班会课为契机，开展以“劳动创造美好”为题的劳动教育主题班会，让学生了解劳动教育的目的和意义。
校园劳动实践篇 我校组织学生校内集体劳动，开展班级卫生、校园环境及周边责任区卫生大整治、大清除活动。各班积极踊跃，发扬不怕苦、不怕累精神，及时清理卫生死角垃圾，为师生创造了干净整洁的学习生活环境，培养学生热爱劳动，养成良好卫生习惯。
我校充分利用社团优势，志愿者社、烘焙社、手工社等社团极大地丰富了学生的课余生活，同时提高了学生动手能力。
社区志愿服务篇 我校组织学生志愿者开展校外公益劳动，加强学校劳动教育与社区服务之间的联系，为学生积极参与劳动，提高劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。
家庭劳动体验篇 劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好生活。我校大力推进家校协同育人模式，坚持劳动教育与家庭教育相结合，号召学生假期走进田间地头，提高劳动技能。
我校逐渐把劳动实践融入学生的成长与习惯养成中，让劳动教育落到实处。通过劳动教育，学生懂得了劳动创造世界的道理，懂得了一切社会财富和精神文明都是劳动血汗的成果。
我校充分利用社团优势，志愿者社、烘焙社、手工社等社团极大地丰富了学生的课余生活，同时提高了学生动手能力。社区志愿服务篇 我校组织学生志愿者开展校外公益劳动，加强学校劳动教育与社区服务之间的联系，为学生积极参与劳动，提高劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。家庭劳动体验篇 劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好生活。我校大力推进家校协同育人模式，坚持劳动教育与家庭教育相结合，号召学生假期走进田间地头，提高劳动技能。 我校逐渐把劳动实践融入学生的成长与习惯养成中，让劳动教育落到实处。通过劳动教育，学生懂得了劳动创造世界的道理，懂得了一切社会财富和精神文明都是劳动血汗的成果。