为坚决打好新冠疫情防控阻击战，落实细化疫情防控各项政策，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，2022年3月30日，兴国平川中学组织开展了疫情防控演练。
为开展好此次演练，学校制定了演练方案，并召开了全体教职工参加的疫情防控演练布置会。会上，校党委书记、校长李忠明分析了当前学校疫情防控工作形势，提出了明确要求，校党委委员、副校长王光祖对疫情防控演练方案进行了解读，并就演练工作作了具体布置。
上午8点整，演练正式开始，各小组迅速进入演练状态，虽是演练，但全体演练人员以真实情境进行模拟。主要有学生入门测温、外来人员来访、课堂学生体温异常、校园整体封控四个场景，通过演练熟悉处置流程。
学校领导到场组织演练
场景一 学生入门测温
三位代学生的演练人员分别模拟了体温正常、体温异常且无中高风险地区返兴赴兴人员接触史、体温异常且有中高风险地区返兴赴兴人员接触史的入门测温场景，各小组根据情况迅速作出反应。特别是对体温异常情况，留观室重测温、详细询问状况、及时联系上报、启动紧急预案等一系列处置措施有条不紊地开展。
场景二 外来人员来访
两位代来访者的演练人员分别模拟了正常及出现行程码异常（黄码或红码）两种情境。先扫规定两码、细查核酸证明、测量身体温度、登记相关信息、上报疫情防控指挥部、消杀防护处理等按部就班，依案而行。
来访人员扫码、测温、登记
对临观室进行消杀
场景三 课堂学生体温异常
针对学生课堂上突感身体不适，有发热的现象，授课教师立即将该学生带离教室至走廊，进行体温测量，并按规定路线将学生送至临观室。同时二次测温、观察症状、摸排行程、联系家长、班主任送医，各流程有序开展。
对体温异常学生应急处置
在体温异常场景中，特别是在模拟出现与中高风险区域返兴人员接触的情况下，学校启动紧急预案。
室外课学生有序返回教室
体温异常且有中高风险地区返兴赴兴人员接触史学生所在班级，即刻按处置流程管控，由班主任在防护措施下将该学生带至临观室，并按方案进行后续疫情防控处置。所在班级其他学生由老师带至体艺馆集中管控，消毒防疫组人员立即对教室进行消杀。
将体温异常学生带至临观室
所在班级学生前往体艺馆隔离
对教室进行消杀
场景四 校园整体封控
通过广播发布通知，全校进入封控隔离状态。各大门只进不出，全校班主任及科任教师根据安排，立即到达所负责班级进行管控，学生在教师的指导下立即戴好口罩，原地待命，确保校内师生不随意流动。
教师到班进行管控
9点20分，学校通过广播宣布演练结束。
本次演练在全体师生的积极配合下，各环节顺利流畅，圆满完成了演练各项任务。通过演练，进一步提高了师生的疫情防控意识，特别是在应对疫情突发状况时能快速应对，作出反应，增强了疫情防控处置能力，能切实保障师生生命健康安全。
