为进一步加强校际交流合作，推动教育教学质量提升，6月27日，于都二中领导及教师代表在该校党委书记李观福带领下莅临我校，与我校开展结对共建联合教研活动。两校领导及教师代表围绕高三备考经验总结与新高三复习策略展开深入研讨，共绘教育发展新蓝图。两校座谈：共商发展大计两校座谈会在行政楼召开。我校党委书记李忠明对于都二中领导、老师的到来表示热烈欢迎，他向大家介绍了我校办学情况，从校园文化建设、师资队伍培养、特色课程设置等方面作了介绍。同时，他还分享了我校2025届高三年级高考情况。他表示，两校要进一步加强交流合作，助力教育高质量发展。
李观福书记对我校办学情况予以了充分肯定，对我校2025届高三取得的优异成绩表示赞赏。他介绍了于都二中今年的高考情况，并就年级管理、复习备考等作了分享。
两校领导及教师代表围绕学校建设、教育教学管理、年级管理等核心议题展开深度交流。从校园文化氛围营造到教师专业成长路径，从高三备考策略优化到学生心理健康教育，双方坦诚分享经验、热烈探讨难题，在思想碰撞中凝聚共识，为两校未来发展与高三教学管理提供新思路。
交流课例： 竞展教学风采 两校教师代表带来了精彩纷呈的一轮复习公开课。语文课堂上，我校李丽葭老师以“巧妙化用课文素材”为主题，引导学生深度挖掘课文宝藏，让课本素材成为写作的源头活水；于都二中刘娟老师的文言文复习课，带领学生穿越古今，在字词与篇章中探寻古人智慧。英语课堂中，我校邓素萍老师结合2025年全国2卷，为学生传授读后续写写作秘籍；于都二中刘锦兰老师的“读后续写‘六所法’之情节构建”课，让学生轻松掌握故事创作的技巧。地理课堂上，我校邱石凤老师的“中国的区域差异”和于都二中张丽娟老师的“生态脆弱区的综合治理—以我国西北地区荒漠化地区为例”，通过生动案例和详实讲解，帮助学生构建地理思维体系。老师们扎实的教学功底、新颖的教学设计、活跃的课堂氛围，充分展示了两校教师的教学风采，也为新高三一轮复习提供了新思路和新方法。
两校教师以听、评课为契机，围绕2026届高三一轮复习备考工作畅所欲言。从教学重难点的突破到复习进度的安排，从学生学习方法的指导到课堂效率的提升，老师们各抒己见，分享经验，共同探讨复习备考中的困惑与难题，凝聚集体智慧，为新高三复习备考工作提供了坚实的保障。
专题讲座： 引领砥砺前行 于都二中2025届高三年级副主任、教务处副主任彭超群老师带来《“认知升级，效率革命”——于都二中2025届高三复习》专题讲座。他从教师认知、学生认知、家长认知、管理认知和时间革命、空间革命等多个维度，分享了于都二中在2025届高三复习备考中的宝贵经验和创新做法，为我校新高三复习备考提供了全新的视角和思路。
我校宿管处副主任、2025届高三（8）班班主任曾祥峰老师作了题为《“三读时光”——年级组精细化管理下的班级个性化育人实践》的讲座。他从2025届高三年级组就“三读”做的详细要求、落实及评价，详细介绍了2025届高三（8）班落实年级组“三读”措施的过程，引发了与会教师的强烈共鸣和深入思考。
此次结对共建活动，是两校深化合作、携手共进的重要举措。通过校际座谈、交流课例和专题报告等丰富多样的活动形式，两校教师在思维的碰撞中拓宽了教学视野，在经验的分享中提升了专业素养，在深入的交流中凝聚了教育共识。未来，我校与于都二中将继续深化结对共建，加强合作交流，共同探索教育教学新路径，为培养更多优秀人才、推动县域高中教育高质量发展贡献力量！
