2024-2025学年度，地理教研组紧紧围绕立德树人根本任务和新课程改革要求，以提升教学质量为核心，以促进教师专业发展为抓手，以培养学生地理核心素养为目标，全组教师精诚团结、锐意进取，圆满完成各项工作任务。
团队风采
学科团队 地理教研组共有教师23人，10年以上教龄老师15人，占比65%；具有硕士学位/研究生学历7人，占比30%；正高级教师1人，高级教师5人，中级教师17人；骨干教师5人，其中省骨干教师1人，省学科带头人1人，市学科带头人2人，市骨干教师2人，县名师1人，县骨干教师3人。担任学校行政工作6人、班主任9人，占比65%！
队伍建设
地理教研组充分发挥正高级老师、高级老师、骨干老师的示范引领作用，通过“师徒结对”、“名师工作室”“课题研究”等方式，指导青年老师快速成长！同时积极搭建展示平台，推荐青年教师参加各种教学竞赛，以赛促教、增强自信！
校本教研
以新课程标准为指导，广泛开展各类语文实践活动，以“语文课程活动化，兴趣社团课程化”为策略，探索语文核心素养的形成路径， 地理组狠抓校本教研，以多样化形式串联地理知识，提升学科素养。
教学质量 本年度各备课组成绩稳中有进，高二备课组群策群力，积极组织学生参加全国中学生地球科学奥林匹克竞赛，并取得优异成绩！其中刘延涛同学获一等奖，刘子强、彭浩、张楚霞三位同学获二等奖！梅孟如、李锦豪、刘仁辉、张志宏、刘奥华、涂佐锦、黄欣、胡子琳、曾美滋、徐秀华、邱立华、刘娜、欧阳优、林雪14位同学获三等奖！
教研活动
本学年地理组着力开展各类教研活动。（1）本学年地理教研组落实学校教研活动常规要求，每周一节公开课，一次集体备课，切实保证并提高教学质量。
（2）名师引领，切实落实学校三阶六环课程改革。 本学年，在正高级老师、兴国县谢金亮名师工作室主持人、校名师指导团队成员、政教处主任谢金亮老师、校名师指导团队成员黄香政老师的示范下，全教研组深入研究学校三阶六环课题模式，并扎实落到课堂之中，切实提高了老师教学水平与质量。
（3）积极参加市、片区、县城教研活动。
（4）校本教材研究稳步推进。 在全组老师的努力下，本学年地理校本教材撰写工作开展顺利并取得优秀成果。
特色风采
以新课程标准为指导，广泛开展各类语文实践活动，以“语文课程活动化，兴趣社团课程化”为策略，探索语文核心素养的形成路径， 为提高学生学科素养，扎实推进学科教学，本学年地理教研组开展了丰富多彩的实践活动，如校园植被土壤研学、潋江水文特征检测、学科节地理模型制作等。
展望未来
以新课程标准为指导，广泛开展各类语文实践活动，以“语文课程活动化，兴趣社团课程化”为策略，探索语文核心素养的形成路径， 过去一年，地理教研组在队伍建设上取得了一定的成效，教师的专业素养和团队凝聚力得到提升。展望未来，我们将继续秉持“教师发展是学生成长的前提”的理念，以更加务实的态度、创新的举措，持续推进教师队伍建设，为学校地理教育教学高质量发展和培养时代新人提供坚实的师资保障，我们将继续上好课、育好人！
