万物皆风景，灼灼满芳华。当深秋的微风轻拂过十月的枝头，为进一步丰富全体师生的校园文化生活，提高学生的语言素养，提升学生的创新和实践能力，我校特举办了第二届学科节，各类活动令人目不暇接，有手抄报、征文、思维导图、书写、歌唱和配音比赛等，让语言以一种别样的形式绽放光彩。
语文篇壹✦高一语文组高一语文组围绕“家乡文化生活”主题单元展开学习活动。学生通过采访、考察和查阅文献等方式，了解家乡的人和物，并以图文并茂的形式直观呈现调查结果。学生们调查选取的题材广泛，呈现的内容丰富，涉及兴国的特产、名人、建筑、自然风光、风土人情、习俗等方方面面，充分体现兴国的风土人情。此次活动让学生们深入认识家乡，了解家乡，并为家乡的发展建言献策，并让学生学会从生活中学习语文、运用语文，有助于提高学生的综合素养。
贰✦高二语文组为推动世界名著阅读，拓宽学生的视野，引导学生思考，高二语文组开展了“读世界经典，抒人生感悟”征文比赛。本次征文比赛学生们结合名著中的情节、主题，以读后感的形式抒发自己对生活的感悟。同学们的感情真挚，见解深刻，以名著为桥梁，将文学与现实融合，富有启发意义。
叁✦高三语文组为促进学生自主学习能力的提升，加深对语文知识点的理解与掌握，结合一轮复习的特点，高三语文组精心组织了“高三语文一轮复习知识点思维导图比赛”。活动得到了同学们的广泛关注与热情参与，递交的作品知识点不仅实用性强，覆盖全面，且逻辑清晰，设计新颖，惊艳众人。活动也启发我们，复习方法千万种，要有效构建清晰的知识网络，思维导图值得尝试。
英语篇壹✦高一英语组开学伊始，高一年级各班进行了英语书写规范讲解和日常训练。为检测书写成效，巩固阶段性训练成果，在学科节活动期间，高一英语组开展了主题为“写漂亮英文字，做优秀平川人”的英语书写大赛。通过班级初赛和年级决赛，涌现了很多优秀的书写典范，为全年级同学树立了良好的学习示范，掀起了书写训练的热潮，也让同学们感受到了英语书写的乐趣和魅力，进一步强化了书写的重要性。
贰✦高二英语组为培养学生良好的英语书写习惯，规范学生的书写，高二英语组在学科节期间开展了英语书写比赛活动。活动分为两轮完成，第一轮为初选：每个班选5份共145份作品参赛。第二轮从145份入围作品中选出一等奖：10名；二等奖20名；三等奖30名。本次活动受到本年级英语老师和学生的积极响应，在老师们的精心安排下和学生的认真参与下，活动顺利成功的完成。通过此次活动，学生再一次领悟到了英语书写的美和重要性，为今后的英语学习打下坚实的基础。
叁✦高三英语组为激发学生对英语学习的热情，提升学生的思维能力、创新能力和自主学习能力。高三英语组举行了思维导图大赛，大赛得到了高三学生的积极响应和广泛参与，共收到近200件作品。评委老师们按照内容完整性，结构清晰度，创意与美观和实用性的评分标准，认真评审，一批优秀作品脱颖而出。这些作品不仅展示了学生们在英语学习上的努力和成果，也体现了他们对思维导图这一学习工具的深入理解，灵活运用和充分展示了学生们在英语学习和思维导图创作上的才华。学生们在创作过程中，充分发挥了自己的想象力和创造力，将英语知识以图文并茂的形式呈现出来，令人耳目一新。
日语篇为激发学生日语学习的兴趣，增强词汇和语法理解。日语组开展了歌唱与配音比赛，同学们以歌喉展才华，用声音绘角色，节目精彩纷呈。此次活动不仅激发了同学们学习日语的热情，还锻炼了大家的舞台表现力。选手们全情投入，观众掌声不断，现场气氛热烈。为校园文化增添了多彩的一笔，展现了青春活力与语言魅力。
在这充满活力与激情的学科节中，每一份手抄报都是知识与艺术融合的画卷，每一篇征文都是思想碰撞的火花，每一幅思维导图都是智慧结晶的呈现，每一次书写都是文化传承的印记，每一首歌曲和每一段配音都是情感与语言交织的乐章。当活动落下帷幕，它留下的不仅是回忆，更是滋养心灵的养分。这些精彩瞬间，将成为每一位平川学子青春里的璀璨星光，照亮他们前行的路，激励他们带着热情与才华，在未来的学习生活中继续绽放属于自己的灼灼芳华，让知识之花在岁月中永开不败，让校园永远充满生机与希望。
