在教育改革的浪潮中，教师的专业素养是提升教学质量的关键。为了让教师深入把握高考命题趋势，提高解题与说题能力，我校精心组织开展了青年教师高考真题研读及解题说题比赛活动。活动为教师们提供了展示专业能力的舞台，更是学校提升教学水平的重要举措，1月5日，活动落下帷幕，完美收官。
以研促教，深研真题奥秘
高考真题是教育教学的宝贵资源，每一道题目都蕴含着命题者的智慧和对学科知识的深刻理解。在比赛前，教师们积极投入到高考真题的研读中。他们从题目立意、考点分布、解题思路等多个角度进行剖析，撰写了一篇篇详实且富有深度的研读心得。这些研读心得，是教师们智慧的结晶，也为后续的解题说题比赛奠定了坚实的基础。
解题说题，展现教学风采
1月6日，全体青年教师化身考场中的“考生”，全身心投入高考真题的挑战。经过公平公正的阅卷与评分，选拔出了一批成绩优异的教师进入说题环节。
1月14日，各学科说题参赛教师开启了一场教学智慧的盛宴。教师们依次登台，展示自己的解题思路和说题过程。教师们不仅准确无误地解答题目，而且清晰地阐述题目背后的教学价值和教学方法。经过激烈角逐，评委们从多个维度，对每位说题教师进行了全面、细致的考量，给出了专业、公正的评分。比赛结果尘埃落定，众多优秀教师脱颖而出，用实力书写教育华章。
文科组解题说题比赛
理科组解题说题比赛
交流碰撞，共促专业成长
比赛过程中，老师们认真倾听、记录，积极参与讨论。赛后，评委进行了点评，参赛教师们互相交流。评委们对老师们的表现给予了高度评价，同时也提出了宝贵的建议。教师们纷纷表示，比赛让自己对高考真题有了更深入的理解，在教学方法和教学理念上也有了新的收获。
本次活动是对教学的深度探索，也助推了教师的专业能力提升。我校将持续开展好相关活动，为学生的成长和发展提供更坚实的保障，助力教育教学质量再迈新台阶！
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文 字 | 谢 林
图 片 | 谢 锋
制 作 | 校党办
一审一校 | 刘文海
二审二校 | 王光祖
三审三校 | 李忠明
本篇文章来源于微信公众号: 兴国平川中学
