为促进片区内各高中学校英语学科的交流学习，启发和深化一线教师对AI技术的认知和应用能力，开发和探索人工智能在高中英语教育教学中的运用途径，近日，2025年上半年赣州市第二片区英语学科第二次线下教研活动在我校举行。
活动以“人工智能赋能高中英语教学实践路径”为主题，赣州市欧阳荣明高中信息技术名师工作室主持人及成员代表、本片区各县高中英语兼职教研员以及各校高中英语教研组长和骨干教师代表等，共计120余名教师参加活动。
活动伊始，校党委委员、副校长黄信璋发表致辞。他代表学校对前来参会的教师们表达了热烈的欢迎和诚挚的感谢，向老师介绍了我校的办学情况，同时预祝本次片区教研活动取得圆满成功，并恳请各位专家、同仁不吝赐教，分享人工智能与英语教学融合的创新实践，为我校英语教学乃至整体办学水平的提升提出宝贵意见。
我校陈金灵老师以人教版选修四教材中的Unit1《Science Fiction》为例，给大家带来了一节充满创意的词汇教学课例。陈老师为学生创设了一段寻找外星人Z的科幻故事，紧扣本单元的主题语境，通过各种AI工具的介入和辅助，将枯燥的词汇学习转化为生动有趣的课堂体验。通过本堂课的学习，学生不仅掌握了本单元的核心词汇，培养了小组合作能力与批判性思维，更点燃了对科幻主题的无限想象。
于都中学的蔡虹老师给我们带来了一堂生动有趣的阅读写作课。蔡老师以选择性必修一Unit 4 Body Language – Reading for Writing的教材内容为基础，以”How Do I Know My Students?”为主题，在人工智能软件的辅助下，引导学生探索肢体语言的奥秘。在带领同学们进行文本深入阅读的同时，蔡老师设计了循序渐进的写作训练，以学生熟悉的哪吒形象为例，生动演示了如何描述不同状态下的肢体语言，为学生搭建了科学的写作支架，帮助学生顺利产出了优秀的写作成果。
课例展示结束后，宁都中学廖梅芳老师、我校刘佳老师、于都二中黄林秀老师对两位授课老师的课例进行了点评。她们认为，两位老师的教学设计充分体现了“人工智能技术在高中英语教学中的实践运用”这一主题，巧妙地利用AI工具创设学生喜闻乐见的教学情境，对语言知识进行解析，对语言思维进行构建，对语用能力进行提升，达到了寓教于乐，巧学活用的教学目的。同时，三位老师就人工智能工具在高中英语教学中如何更加科学合理地使用提出了自己的独到见解和改进建议。
宁都中学廖梅芳老师作点评
我校刘佳老师作点评
于都二中黄林秀老师作点评 三位老师评议后，江西省特级教师、高中英语正高级教师、于都中学欧阳连生老师作了总结性的课例点评。他从教学设计的合理性、完整性，以及输入环节的充分性与输出环节的效率性等多个维度对两位授课教师的教学展示进行了评析，对两位教师在教学中勇于尝试的创新理念给予了高度评价。同时，欧阳老师强调了教学过程中应以教师为指导核心，以学生为学习主体，并和在场教师共同探讨了教学手段的智能化趋势，鼓励老师们对这一教研方向进行深入研究。
活动邀请到江西省特级教师、高中信息技术正高级教师、赣州市名师工作室主持人、我校欧阳荣明老师为老师们进行《融入人工智能创新课堂形态》专题讲座。他为大家概述了人工智能支持下的课堂模式演变过程，介绍了“融智课堂”这一最新概念，阐述了其多元互动环境，并从身置拟真情境、定义递进问题、信息搜集分析、群智协同对话和整合建构新知等五个方面，结合大量高中课堂实践范例，明晰了一条融智课堂下的问题化学习模式教学新路径，为老师们运用AI技术赋能高中英语教学实践提供了新思路。
几位来自教学一线的高中英语教师结合自己的教学实践，为大家带来主题分享。
廖梅芳老师以《AIGC在高中英语读后续写教学实践中的运用——基于四导模式》为题，从导学、导推、导写、导评等四个方面为我们介绍了她运用AI赋能高中英语读后续写教学的实践经验，给在场教师呈现了人工智能工具在该类课型中的运用示范。
黄林秀老师围绕《人工智能软件在高中英语教学中的应用实践与心得分享》这一主题，和大家分享了Deep Seek、即梦、TTS Maker、Kimi等几款实用的人工智能工具在高中英语教学中的使用方法，同时也建议老师们要从促进学生英语学科素养这一目标出发，避免对AI技术的泛滥和过度依赖。
兴国中学邹金城老师以2025年3月赣州市一模的读后续写为例，给老师们呈现了AI技术赋能高中英语读后续写讲评的新范式。邹老师从当下读后续写讲评的问题和盲点入手，结合自己在该种课型中丰富的实践案例，和老师们探讨了AI工具在读后续写讲评中的批改、评价及拓展功能。
兴国三中谢成艳老师分享了她对AI工具的使用从“爱”到“怕”的过程，介绍了她在高中英语词汇教学中对人工智能技术使用的初步探索。谢老师以新课标为指导思想，从自身的实际教学经验出发，开发了AI工具运用于智能听写、语境游戏、释义拓展、词汇练习等方面的应用途径，为在场老师呈现了一个个实用又有趣的词汇教学案例。
活动最后，第二片区高中英语兼职教研员刘梦琦老师进行了总结。她对前来参会的各校专家和老师表示了衷心感谢，对在本次活动中进行了课例展示、主题分享的各位老师的表现给予了高度评价。同时，刘老师鼓励老师们在教学实践中继续尝试融入人工智能技术，深入研究二者结合的更多途径，开发出更多更好的教学成果，助力片区高中英语教学走向科学化和智能化的发展方向。
